ارتباط بین متغیرهای دموگرافیک با سلامت عمومی و کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سبزوار

زمینه و هدف: بهداشت روانی جامعه یکی از محورهای ارزیابی سلامتی جوامع مختلف است که تحت تأثیر کیفیت زندگی بوده و امروزه در میان دانشجویان به دلیل گذراندن دوران پراسترس فرآیند آموزشی، از اهمیت زیادی برخوردار است. این پژوهش با هدف تعیین ارتباط متغیرهای دموگرافیک با سلامت عمومی و کیفیت زندگی دانشجویان دختر و پسر صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - مقطعی بر روی 209 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سبزوار در سال 1392 انجام شد. نمونه ها به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند، و ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه دموگرافیک، فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (whoqol-bref) و پرسشنامه 28 سؤالی سلامت عمومی (ghq) بود. داده ها با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس و تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: در این مطالعه، میانگین کلی کیفیت زندگی در دانشجویان دختر (91/1±32/8)، پایین تر از دانشجویان پسر (62/1±91/8) بود. همچنین نمره کلی سلامت عمومی در دانشجویان دختر (9/12±64/32)، نامطلوب تر از دانشجویان پسر (63/7±41/16) گزارش شد. دانشجویانی که اختلال افسردگی (178/0-r=، 01/0>p) و سلامت عمومی پایین (152/0-r=، 029/0>p) داشتند، از کیفیت زندگی پایین تری در بُعد سلامت روان برخوردار بودند. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش و مطلوب نبودن سطح سلامت عمومی و کیفیت زندگی دانشجویان، به ویژه دانشجویان دختر، لزوم برنامه های مدون در دانشگاه ها جهت ارتقای کیفیت زندگی، سلامت عمومی و کاهش اختلال های سلامت، ضروری بوده و می بایست سلامت روان و کیفیت زندگی دانشجویان در طی دوران آموزشی دانشگاه مورد توجه بیشتری قرار گیرد.